春来万物醒，学习正当时。为深入开展学生劳动教育实践活动，培养学生吃苦耐劳的精神，3月29日，成都市新津区顺江学校1-8年级到蒲江县成佳“茶马世家”研学基地，开展了丰富多彩的劳动实践教育活动。

一篇章：开营仪式

(相关资料图)

盼望着，盼望着，开展研学活动的日子到了。同学们在教官的带领下，排着整齐的队伍，在小学部升旗广场集合，举行了研学活动启动仪式。

校长杜斌出席启动仪式并致辞

学生代表李依然同学发言

教官代表发言

启动仪式结束，孩子们怀着无比激动的心情，踏上了研学之旅。

二篇章：知茶趣·励心志

探茶山·采茶叶

百草逢春未敢花，御花蓓蕾拾琼芽。茶山探究·采茶研学课程开始啦！孩子们满怀期待走进茶山，近距离了解茶叶的种植情况、生长的生态环境、树龄等。学习采摘技巧后，孩子们井然有序体验采茶的乐趣。

采茶

制茶叶·闻茶香

“摘鲜焙芳旋封裹，至精至好且不奢。”经过工作人员的讲解，孩子们了解了制茶流程，体验了炒茶过程：采青→晾青→炒青→揉捻→干燥。观察力、学习力、思维分析能力和通力合作能力都得到了发展，有趣有益。

炒茶

习茶艺·品茶香

一杯香茗，万千学问。跟随茶艺师，孩子们认识了泡茶茶具，懂得了泡茶礼仪，了解如何冲泡一杯好喝的绿茶，学会品鉴茶的色、香、味、形，了解茶性，从而感知中国茶文化的内涵。

茶艺课

演茶艺·长嘴壶表演

通过茶技老师的介绍和表演，孩子们了解到长嘴壶是我国一种独特的茶具，历史悠久，源远流长。

知茶趣·励心志

世界上没有比大自然更好的老师了，真正的教育也应该是把孩子置于中心的教育。为了传承优秀文化，学校以研学的形式，充分进行研学前导学、研学中深度体验及研学后多维评价，把劳动教育与中国茶文化相结合，培养孩子个人审美情趣和文化修养，增强对中国文化的认知和学习兴趣。

孩子们，出发，最美在探索处。归来，收获在成长间！（张红 通讯员 邹丹）